Мета навчальної дисципліни:

Вивчення основ та формування системи знань з історії психології. Вивчення історії становлення психології як науки, основних етапів становлення психологічного знання.

Завдання навчальної дисципліни:

? ознайомити студентів з історією розвитку психології у надрах філософії та природознавства і з розвитком психології як самостійної науки;

? розкрити основні етапи становлення психологічного знання від зародженнях у країнах Стародавнього Сходу до середини ХХ ст.;

? надати студентам знання щодо розвитку психологічної думки у античній психології;

? розкрити особливості вчення про душу у феодальному суспільстві;

? вивчити психологічну думку у період від феодалізму до капіталізму;

? окреслити особливості психологічних вчень у ХVІІ ст.;

? сформувати розуміння студентами емпіризму та асоціанізму у психології ХVІІІ ст.;

? визначити особливості розвитку психологічних ідей у І пол. ХІХ ст.;

? розвинути у студентів розуміння сутності філософських вчень про психічну діяльність у сер. ХІХ ст., про створення діалектико-матеріалістичних основ психології;

? ознайомити студентів з природними передумовами трансформації психології у самостійну роботу;

? прослідити розвиток галузей психології у кінці ХІХ ст. – поч. ХХ ст.;

? вивчити школи психології;

? ознайомити студентів з зарубіжною психологією І пол. ХХ ст. та з розвитком вітчизняної психології;

? сприяти формуванню у студентів всебічного розуміння основних проблем курсу;

? визначити роль та місце історії психології у системі знань майбутнього спеціаліста.

Напрям навчання - психологія

Друга вища освіта

Рекомендований семестр навчання - 2

• Завідувач кафедрою: Бочелюк Віталій Йосипович
• Викладач: Панов Микита Сергійович